（丁明前）

各位代表：

按照会议议程，向大会报告工作，请予审议。

2022年的主要工作

一年来，宿州逸夫师范学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕办人民满意的教育，聚焦立德树人根本任务，以“制度建设年”“教学质量提升年”“重点项目建设年”三大工程为抓手，千方百计抓机遇、一心一意谋发展，圆满完成各项目标任务。

一、坚定不移强党建，构建发展新格局

一是突出组织建设强“基”。3月15日，学校召开党委、纪委成立暨选举大会，选举产生了第一届党委委员、纪委委员。新成立的学校党委把党的政治建设摆在首位，坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，制定《宿州逸夫师范学校党建领航凝志聚心行动方案》，充分发挥党引领全局、统筹协调各方的作用；持续提升“头雁”引领能力，党员干部在教育教学、学生管理、学校创A、志愿服务、社区防疫等工作中，充分发挥了很好的模范带头作用。

二是聚焦理论武装铸“魂”。坚持集中学习制度，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，全年组织理论学习中心组集体学习11次，专题研讨4次，领导干部上党课5次，切实筑牢“红色根基”；深入学习宣传贯彻党的二十大精神，“自学+集中”双管齐下，以“五个牢牢把握”学深悟透笃行，结合学校实际引导大家将学习热情转化为千方百计谋发展的坚定信念与强大动力。认真落实意识形态工作责任制，先后召开4次会议对意识形态工作进行专题安排部署。

二、坚定不移强管理，夯实发展新基础

一是深化制度建设严“纪”。稳步推进“制度建设年”各项工作，先后修订、出台《宿州逸夫师范教育教学常规管理细则》《宿州逸夫师范教育教学质量评价细则》《宿州逸夫师范教学工作诊断与改进实施方案》《宿州逸夫师范学校值班工作细则》《宿州逸夫师范学校班主任任职条件和选聘办法》《宿州逸夫师范班主任工作细则》《宿州逸夫师范学校优秀班主任评选表彰办法》等规章制度，着力构建“制度管人、流程管事”的工作格局。目前，干部实行固定值班制，实现站时、站位、站点，发现问题及时处理、记录，校长签批、办公室督办；教师改变晚自习一人多班值守，严格落实一人一班辅导制，且晚自习向加强技能训练倾斜，避免优质资源闲置，效果显著。我们积极针对问题，小切口打开大局面，小举措撬动大变化，一步一步优化措施、强化督导、固化成果，持续推动管理上台阶、提效益。

二是构建德育体系固“本”。着力构建以教学为经、以活动为纬，全员、全过程、全方位的“三全”德育体系。坚持课程育人，发挥不同学科特点，将育人贯穿课堂的各个环节。坚持环境育人，移坟78座，解决长期困扰学校发展的难题，同时获征土地25亩，为二期工程建设提前扫除障碍。坚持服务育人，充分挖掘潜力，对美术教室、食堂、浴室、医务室、部分宿舍进行改扩建，新增床位450个，新增加130个淋浴头，解决建校以来学生洗浴难问题；增设校园快递站点，不断完善学生学习生活设施配备（向社会融资近500万不需要学校偿还）。坚持活动育人，高水平开展主题为“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”校园文化艺术节活动，创新举办学生毕业作品展；开展丰富多彩的文体活动实现封校不封心，受到市政府领导及市局领导的高度赞扬；成功举办运动会，多个项目破学校记录；铿锵玫瑰学校女篮全市夺冠，破建校记录。学校人人都是德育导师，我们着力构建起班主任，教师，宿舍管理员、食堂、商店售货等人员组成的全员育人共同体，从遵守纪律，讲求卫生、文明就餐等细节入手教育引导学生养成文明行为，养成教育成效显著；构建起学生会、学生社团、班委会等成员组成的学生自治共同体，加强班级信息员队伍建设，发挥其千里眼和放大镜功能，强化班级管理力度，自我教育、自我管理、自我监督、自我服务“四自德育”稳步推进，“立体德育”框架初步形成。

三、坚定不移强改革，激活发展新引擎

一是强化顶层设计定“向”。一年来，在 “三字经”“三张牌”“三把斧”“三字碑”学校整体发展思路下，我们围绕“技能素养”、“升学”、“创A”三个目标，积极推进“制度建设年”“教学质量提升年”“重点项目建设年”三大工程，逐步实施“系部制”“德育”“课程”“目标管理”四项改革，一步一个脚印地把各项工作推向前进，确保新时代宿州逸夫师范的发展之路方向明确、路径明晰。

二是细化实施措施明“责”。聚焦顶层设计，锚定目标、分解任务、优化方案、落实措施。一年来，我们积极探索低重心扁平化管理模式，多次召开会议广泛征求意见，初步形成《逸夫师范系部制管理方案》，按照“调整管理架构，优化组织结构；调整科室职能，下移管理重心”的原则，将管理重心下沉，系部与处室双线并行，同向同行、同频共振，努力提升学校管理效益。目前，对口升学部启动，工作专班 通过“补偿学习+掌握学习”进行目标人才培养。一年来，我们积极实施“课程+课堂+实践+教研”四位一体、四轮驱动的教学质量提升工程，不断强化对备、教、改、辅、考、评等环节的过程管理。在进一步加强学前教育和美术绘画两个省级示范专业建设的基础上，新增婴幼儿托育、营养与保健等专业。目前正与皖北卫院洽谈联合办学，开办护理等专业，进一步打造护理康养类专业群；进一步做好1+X幼儿照护技能等级证书国家职业资格培训考试基地建设；分教研组召开课程设置、教材使用等研讨会及学生座谈会，修订专业课程方案，大力压缩不必要课程，切实减轻学生负担，变大水漫灌为精准滴灌，以减促增效。

四、坚定不移强作风，迈上发展新台阶

一是加强师德师风提“质”。将师德师风建设纳入党建工作重要内容，常态化开展丰富多样的“强师德、铸师魂”系列学习警示教育活动；健全师德违规通报制度，畅通家校联系渠道，构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的多元监督体系；强化师德考核结果的运用，严格实行一票否决。经过一年努力，学校师德师风得到根本性好转，教师的责任心普遍加强了，部分教师的迟到早退得到一定遏制，部分教师简单粗暴的带班方式得到一定扭转，良好的师生关系正在逐步形成，教师在教书育人的过程中也不断提升自己，不少教师在各类大赛中脱颖而出，为学校争光、为自己添彩，孔锦获得班主任技能大赛省级二等奖、郑飞飞获得经典诵读国家一等奖，部分教师省级“三优”比赛获奖；为坚决杜绝乱收费，每学期以《给学生家长的一封信》的形式，向学生提供公开透明的收支清单，赢得学生、家长、社会的满意。

二是推进工作落实增“效”。将作风建设贯穿学校发展的全过程，以“加强学校作风建设，办好人民满意教育”为题上党课，深刻剖析“五不”作风问题，提出全面深入“查”、 从严从实“改”、 着眼长效“建”三大策略。经过努力，大家提高了认识、统一了思想，精神面貌焕然一新，工作作风明显改善，各项工作持续向好。

建立秋招工作督查调度制度，招生期间实行日报制及分析总结例会制，努力在扩容的基础上，竭尽全力提高生源质量，超质、超量、超速完成2022年招生工作，创下职教“招生人数最多、生源质量最高、用时最短”三项历史记录。发扬“人找事”精神，主动对接相关部门，成功办理住宿收费许可证，每年为学校挽回120多万元经济损失；仔细梳理教师资格面试工作中的问题、堵点，优化流程、细化方案，提高面试效率（摆脱三个死的局面），得到市局充分肯定。克服时间紧、任务重、基础薄等重重困难，集中一切力量、抓住最后机会，积极创A，从启动到上报的100多个日日夜夜，大家拧成一股绳、铆足一股劲，完成了一件看似无法完成的任务，真正做到了“以作风改进促进工作落实，以工作实绩验证作风建设成效”。

苦干奋进创造奇迹，实干拼搏铸就辉煌。这些成绩的取得离不开市委市政府和市教体局的正确领导，离不开社会各界的大力支持，更是全体教职员工团结一心、奋力拼搏的结果，这里我代表校党委向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！

各位代表！

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。回首一年学校发展，让我们最须牢记的是，走好新时代学校发展之路，必须始终坚持党的全面领导，以强有力的党建促进学校高质量发展。最可珍视的是，在带领全体逸夫人走好新时代学校发展之路的过程中，校领导班子团结、协作、奋进，各司其职,各负其责，积极作为,攻坚克难完成全年目标任务。最为欣慰的是，全体逸夫人在一年的发展历程中，不断转变作风，在“干”字下发扬“拼命三郎”的精神干事业；不断转变思想，在“实”字下发扬“勇毅笃行”的精神做事情；不断转变行为，在“进”字下发扬“砥砺前行”的精神谋发展，实现了学校一年大变样！

各位代表！

思危方能居安，知忧才能克难。无法提供合格的学历教育成为我校发展的最大障碍，挂靠学院式的办学模式严重制约了生源红利的释放与办学活力的激发。2022年12月21日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，支持优质中等职业学校与高等职业学校开展初中起点五年一贯制高职教育，开展中等职业教育与职业本科教育衔接培养，完善职教高考制度，扩大应用型本科学校在职教高考中的招生规模。同一日，安徽省教育厅印发《关于做好高职专业学院、高职中专分校设置试点工作的通知》，职教领域政策利好加快释放，这是经济社会发展的必然选择，是优化人才结构的必然要求！未来5年将是我国职业教育发展的春天，亦是我校抢抓机遇、顺势而为、只争朝夕，实现学校高质量跨越式发展的政策机遇期！我们要研究透每一项政策，想尽办法把政策吃干榨尽；理清每一个策略，针对目标各个击破；干实每一项任务，强化作风提升质量，竭尽全力跑出我校高质量发展的加速度！ 

2023年的主要任务

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是逸夫师范全面推进高质量发展的关键之年，我们必须牢记“三个务必”，以更为昂扬的斗志、更为创新的举措、更为扎实的作风，奋进新征程、实现新跨越、建功新时代。

2023年工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入学习党的二十大和二十届一中全会精神，全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》精神，紧紧抓住政策利好, 在新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，千方百计推动学校高质量发展。

一是全力以赴抓党建，在落实党的全面领导上坚定坚决。以党的二十大精神为指引，坚持党建工作与业务工作深度融合,以高质量党建引领推进学校高质量发展。进一步细化《宿州逸夫师范学校党建领航凝志聚心行动方案》，创新开展各类党建活动，打造党建品牌及样板党支部；强化理论学习与创新实践，不断增强推动高质量发展的本领、服务学生的本领、防范化解风险的本领，全面提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是全力以赴抓项目，在推动学校基础建设上见行见效。成立工作专班，全力以赴推进学校二期工程建设，大家要克服畏难等靠情绪，盯住关键人，主动对接、主动沟通，不达目的决不罢休，确保工程尽早立项融资，尽快破土动工；全力以赴推进创A达标建设，大家要克服松松腿、歇歇脚的心态，打消松口气儿、差不多的念头，发扬钉钉子精神，对标对表一锤一锤接着敲、一件一件接力干，补齐所有实地考察短板，用硬件为材料支撑，用实绩为文字添彩。

三是全力以赴抓改革，在提升学校管理效能上有力有为。全面实行以系（部）主任为核心的系部管理负责制。拟设2系1部，将处室部分职能下移到系（部），各系（部）聚焦专业特征及培养目标，全面管理职责范围内的各项事务，对教育教学与学生培养质量全面负责。各系（部）内应发挥团队作战精神，建立主任+班主任+任课教师三位一体的教学质量负责制，在各系（部）主任带领下构建“心往一处想，劲往一处使”的教育教学团队；同时，各系（部）间亦形成“比、学、赶、超”的竞争生态。各处室职能也将发生转变，从面面俱到的日常管理转变到宏观政策的制定、指导培训、服务、督导、评价、宣传上来，用更多精力统筹协调学校发展事务，为各系（部）高效运转保驾护航。系部制施行后，各处室要用主要精力补齐上半学期制度建设及日常管理短板，构建起“制度管人、流程管事”的工作格局，建立起教学管理有序、学生管理精细、后勤管理规范的目标体系，制定出台《宿州逸夫师范学校积分管理制度考评细则》，用量化指标评价教师各项工作。

四是全力以赴抓质量，在实现学校跨越发展上再接再厉。将“质量是生命线”的信念刻入骨髓，积极实施“课程+课堂+实践+教研”四位一体、四轮驱动的教学质量提升工程，让智育保障学校高质量发展。大家要静下心来研究学生发展需求，三年制中专班如何夯实基础，多升本科；3+2大专班如何双管齐下，在全面完成学业的同时使更多的学生通过专升本考试，进入本科院校学习。我们要让不同起点的孩子都能在我校成为最好的自己，用高质量回报学生及家长的信任！

在“四抓”基础上，我们还要做到“四高”。

一是高起点规划建设新校园。与二期工程同向同行，对现有校园自然人文环境进行优化，做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，同时开展“我的作品 我的校园”系列活动，做到“歌声响校园、舞姿炫校园、书画扮校园、运动满校园”。

二是高要求培养培训新队伍。加大教师引进力度，加强教师专业发展，实施青蓝起航工程，助推新入职教师成长为合格教师；实施专业引航工程，助推合格教师成长为骨干教师；实施名师领航工程，助推骨干教师成长为学科带头人。

三是高标准培植打造新专业。聚焦“一老一小一中间”人群，打造特色专业集群：做强“小”，优化学前教育专业，增设幼儿保育、婴幼儿托育、营养与保健专业。做大“老”，增设护理康养、现代家政服务等专业。做特“中”，优化音乐、美术艺术类专业，突出设计、制作、表演特色；逐步增设直播电商、现代物流、酒店管理等旅游类专业。

四是高规格培育锻造新学生。进一步改革教学模式，改革课堂教学结构，加大实践教学力度，扩大校园合作范围，开设特色选修课。打造技能大赛名片, 建立健全技能大赛激励机制，从新生入校开始“选苗”，组建竞赛训练班，在完成原班级日常学习任务的基础上，以“拓展课程”方式，以“走班”形式进行独立培养，千方百计帮助学生在省、国家职业院校技能大赛获得高奖；发挥我校艺术表演优势，积极

参加省、市、国家大型活动，多多展示逸夫师范师生的光彩。

各位代表，2023 年，我们将锚定目标不动摇，以干的精神、冲的速度、进的姿态、实的作风，奋力推动学校高质量发展！