1. 教学目标

10分

教学目标明确、具体，体现知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度的教学目标。             10分

10

二 .教学内容

15分

1. 教学内容应适应不同学生的学习基础，根据课程标准和教材理解，合理安排教学内容，重、难点突出，      5分

创造性地处理和运用教材；

1. 充分挖掘课程思政元素，落实立德树人目标                                                          5分                                                                    

2. 教学资源：教学准备充分，使用和开发的教学资源有助于达成教学目标有助于促进学生学习。              5分

15

1. 教学过程

35分

1. 教学方法：教学中注意新旧知识的联系，能指导学生利用已有的知识和经验解决问题；合理运用多种教学方法

组织教学，指导学生开展有效合作、自主探究等学习活动；教学活动具有启发性，能指导学生形成合理的学习

方式和方法；切实贯彻“教、学、做”理实一体原则。                                                10分                                                                              

1. 教学组织：教学环节层次清楚，时间分配合理，教学效率高；知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

三维目标能自然恰当地融入教学过程中。                                                            10分

1. 教学评价：能对学生的学习活动作出有效、及时的评价和反馈，评价客观、合理、恰当，具有激励性。       7分

2. 教学手段：能运用多种教学手段开展教学活动，恰当、合理地使用信息化教学手段。                       8分

35

1. 教师素质

15分

1. 教学语言准确、精炼，板书设计合理，仪态自然大方。                                                 7分

2. 教学理念先进，学科知识扎实，驾驭课堂的能力强，具有教学机智，能恰当处理课堂中的生成性问题。       8分

15

1. 教学效果

25分

1. 学生表现：学生有强烈的学习热情和学习愿望，积极主动地开展学习活动；学生有良好的学习习惯。         5分

2. 面向全体：教师能根据学生的学习程度，有意识的关注每一个学生的发展及学习需要，并且有相应的收获。   5分

3. 教学氛围：课堂气氛和谐，学生学习积极性高，能够提出问题，善于发表见解，乐于参与，勇于创新。       5分

4. 知识技能与能力、情感同步提高，有利于学生的可持续发展。                                           5分

5. 通过课堂练习或课后检测，了解教学目标达成度情况。                                                 5分

25

考核人意见

总分